Oto dylemat, który pojawia się na początku grudnia, o którym mówi się zbyt rzadko: Twoje dziecko ugryzło kogoś w przedszkolu, marudziło w supermarkecie albo przez wiele miesięcy odmawiało pójścia spać. A teraz nadchodzi Święty Mikołaj, gotów w pewien sposób ocenić, jak dziecko zachowywało się przez cały rok.
Istnieją dwa kuszące, lecz błędne podejścia. Pierwsze polega na napisaniu listu, w którym udaje się, że wszystko było idealnie. Dzieci zazwyczaj szybko się w tym orientują, przez co pochwały tracą na znaczeniu. Drugie podejście zakłada, że Mikołaj pouczy dziecko właśnie o tych kwestiach, z którymi zmagaliście się przez cały rok. Problem z tą metodą polega na tym, że angażujesz zewnętrzny autorytet do rozwiązania własnych wyzwań wychowawczych, zamieniając Mikołaja w narzędzie dyscyplinowania.
Istnieje jednak trzecie rozwiązanie.
Większość dzieci wie, kiedy mają za sobą trudny rok. Nie zawsze jednak wiedzą, że mimo wszystko są wystarczająco dobre – takie, jakie są.
Jeśli Mikołaj docenia starania, zamiast nagradzać jedynie nienaganne zachowanie, list może być jednocześnie szczery i podnoszący na duchu. Nie udaje on, że wszystko było idealne, ale też nie ocenia dziecka.
Nie chodzi tu o rozpieszczanie dziecka. Istnieje ogromna różnica między stwierdzeniem „Nie ma znaczenia, co robisz” a słowami: „Wiem, że było trudno, i widzę, jak bardzo się starałeś”. To drugie podejście zauważa trudne momenty, a jednocześnie docenia wysiłek.
Każda z nich opiera się na tym samym schemacie: uznaje trudności, dostrzega włożony wysiłek i nie oczekuje niczego w zamian.
1. „Widziałem, że w tym roku zdarzało Ci się złościć. Ale zauważyłem też, że czasem udawało Ci się uspokoić. To nie jest łatwe, a Tobie się udało.”
2. „Wiem, że w przedszkolu bywały trudne dni. Dla mnie nie jest ważne to, że niektóre dni są gorsze. Liczy się to, że następnego dnia wstajesz i próbujesz od nowa.”
3. „Nie przyniosłem Ci prezentu dlatego, że zawsze wszystko robisz tak, jak trzeba. Przyniosłem go, bo jesteś sobą.”

Obietnic uzależnionych od przyszłego zachowania. „Jeśli w przyszłym roku będziesz się lepiej zachowywać, to...” – takie stwierdzenia zmieniają list w umowę. Porównywania do rodzeństwa. Nawet tego subtelnego. Powtarzania słów rodzica. Jeśli w liście znajdą się dokładnie te same zwroty, których rodzic używał przez cały rok, dziecko rozpozna autora.
Jeśli trudności, z jakimi zmaga się Twoje dziecko, wykraczają poza typowe wzloty i upadki przedszkolnego życia – obejmując na przykład utrzymującą się przez długi czas agresję, problemy ze snem czy poważne kryzysy po rozwodzie lub stracie bliskiej osoby – to list od Świętego Mikołaja nie jest odpowiednim miejscem, by się nimi zajmować. Grudniowy list nie rozwiąże takich problemów i nie do tego służy.
W takich sytuacjach list ma po prostu zapewnić dziecku chwilę radości niezwiązaną z jego codziennymi problemami. W przypadku poważniejszych problemów warto porozmawiać z psychologiem przedszkolnym lub zasięgnąć profesjonalnej porady u lekarza rodzinnego.
Właśnie na tym opiera się idea książki Pamiętnik Świętego Mikołaja. Historia zaczyna się od tego, że Święty Mikołaj przez cały rok obserwuje Twoje dziecko w magicznym lustrze – i odkrywa, że nie chodzi o to, by być idealnym, ale by się starać. Dokładnie o tym samym podejściu mowa powyżej. Zostało ono przedstawione na 38 ilustrowanych stronach, a Twoje dziecko jest głównym bohaterem.
Książkę można spersonalizować na 12 różnych sposobów, a końcowe przesłanie od Mikołaja zawiera Twoje własne słowa. Pozycja ta została sprawdzona przez psychologa dziecięcego i jest przeznaczona dla dzieci w wieku od 3 do 7 lat.
Dziecko, które ma za sobą trudny rok, nie powinno być oceniane w grudniu. Powinno wiedzieć, że wciąż jest kochane. Właśnie o tym powinien być list od Świętego Mikołaja. O niczym więcej.